Danita Curwin – Nouvelle-Écosse
Danita Curwin a abandonné ses études secondaires avant même d’obtenir son diplôme. La vie familiale et d’autres priorités ont rapidement accaparé toute son existence, au point où les études ont été reléguées au second plan. Après que son fils eut perdu la vie en Afghanistan et que son conjoint fut emporté par la maladie, Danita décida de retourner aux études afin de montrer l’exemple à ses petits-enfants et de réaliser son rêve de devenir adjointe en programmes éducatifs. Grâce à l’aide et aux encouragements du personnel à la Nova Scotia School for Adult Learning, Danita a complété ses tests d’évaluation en éducation générale cette année. Elle a acquis l’assurance nécessaire pour réaliser ses rêves et développer son plein potentiel. L’engagement dont elle a fait preuve dans ses études est vraiment une source d’inspiration, et Danita entend bien redonner à sa communauté tout ce qu’elle en a reçu.
Monica Ittusardjuat – Nunavut
Monica Ittusardjuat œuvre en enseignement de l’inuktut depuis plus de 50 ans. Elle a été enseignante à tous les niveaux, de l’éducation à la petite enfance jusqu’au programme de formation d’interprètes et de traducteurs du Collège de l’Arctique du Nunavut. Pendant deux ans, elle a été coordonnatrice nationale en langue inuite à l’Inuit Tapiriit Kanatami, où elle dirigeait un groupe de travail qui s’est penché sur les normes d’orthographe pouvant convenir à tous les dialectes inuktuts et a formulé des recommandations à cet effet. Dans le cadre de ses actuelles fonctions d’éditrice principale en inuktut pour la maison d’édition Inhabit Education, Monica supervise la production de tous les ouvrages et documents inuktituts destinés au programme de littéracie en inuktut comme langue principale offert au Nunavut. Elle joue un rôle essentiel dans la création de documents qui aideront les jeunes nunavummiuts à apprendre et maîtriser l’inuktut. Monica est une source d’inspiration pour toutes les personnes de son entourage, qu’elle incite à utiliser l’inuktut au quotidien.
Katharina Peters – Ontario
Katharina Peters a grandi dans une communauté du Belize, où l’éducation pour les femmes était très peu encouragée. Elle s’est installée au Canada avec son conjoint et a eu trois enfants. Après avoir subi de la violence conjugale et vu ses enfants être eux aussi victimes de violence familiale, Katharina a dû faire un choix déchirant : celui de devenir mère monoparentale. Elle s’est aussi donné comme objectif d’obtenir son équivalence de diplôme d’études secondaires et de devenir doula – accompagnatrice pour les futures mamans – afin d’aider les autres femmes de sa communauté à se sentir moins seules, comme elle-même l’avait été lorsqu’elle était jeune maman. Katharina a franchi une étape importante en juin 2019, alors qu’elle a réussi ses tests d’évaluation en éducation générale. Elle amorcera ses études pour devenir doula en septembre, au Collège Fanshawe.